102年故事媽媽認證培訓課程實施計畫

一、計畫緣起

為推動城市閱讀風氣,鼓勵對說故事有興趣的伙伴踴躍投入故事媽媽(爸爸)行列,期以故事為禮物,推動兒童主動閱讀興趣與習慣,根植書香社會幼苗,形塑書香文化高雄。

二、計畫目標

   ()培養有意願說故事的志工,以故事為橋樑,透過故事說演方式,主動前進校園、社區、醫院等,引領孩童感受故事的魔力愛上閱讀,讓閱讀向下紮根。

   ()匯聚故事媽媽服務能量,並整合高雄地區故事媽媽資源,建立說故事人力平台,為本市閱讀活動注入活水。

三、計畫內容

 ()報名資格

凡對說故事(戲劇說演)與閱讀活動有興趣,具彈性、熱心之人格特質,能全程參與課程學習且未曾上過該課程者,並願意長期於高雄地區從事說故事服務者。

()招收名額:

1、高雄市立圖書館總館場次:初階150人、進階80

2、岡山文化中心分館場次:初階40

()上課地點:

1、高雄市立圖書館總館場次:高雄市立圖書館中興堂(高雄市前金區民生二路80)電話:2614249

2、岡山文化中心分館場次:岡山文化中心地下一樓研習教室(高雄市岡山區岡山南路42)電話:6262620

 ()繳交資料

1.初階:故事媽媽認證初階課程申請表。

2.進階:

 (1)故事媽媽認證進階課程申請表乙份。

 (2)並檢附本館核發之初階課程結業證書或18小時以上說故事專業課程進修(非服務時數)等相關研習證明文件,供主辦單位審核。

 ()認證之方式

1.初階課程:分為基礎課程及實習階段

(1)基礎課程:包括說故事技巧、聲音肢體運用、故事與討論、團體實習、團體動力及社區服務等相關課程。

(2)實習階段:完成初階課程(請假未逾3小時)後,學員應於1034月底前於本館所屬各分館或各機關、學校、民間團體、社區等進行說故事,至少完成15場次活動,並檢具「個人實習登錄表」、「個人實習成果表」及11吋大頭照,經本館審查驗證合格後,發給「初階結業證書」。

2.進階課程:分為進階課程及實習階段

(1)進階課程:包括繪本分析、故事說演與討論、活動規劃、說故事場域經營等相關課程。

(2)實習階段:完成進階課程(請假未逾規定時數)後,學員應於1034月底前於本館所屬各分館,或各機關、學校、民間團體、社區等進行說故事動,至少完成15場次活動,並檢具「個人實習登錄表」、「個人實習成果表」及21吋大頭照,經本館審查驗證合格後,發給「進階結業證書」乙紙暨「高雄市故事媽媽認證獎勵手冊」乙冊,供記錄各場次說故事服務申請認證獎勵(詳細辦法另參高雄市故事媽媽認證獎勵辦法)

         1:實習地點可於本館提供之各分館實習,或於各機關、學校、醫院及社區等,實習期間不論初進階班課程學員皆不得支領誤餐費

         215場次的實習至少需說3個故事並詳實記錄每場次與聽者之互動心得(非該本故事所為之啟示)

         3:每一場次的實習紀錄需經承辦人(老師、主任等)核章(附職稱之職章);如承辦人以簽名認可需簽全名。

         4:活動照片需拍攝有本人與參與人員之合照。

 ()實習紀錄收件日期

     10355日至516 (不含週六、日;逾期不予受理)

 ()結業證書核發日期(含取回實習成果)

     103616日至103620(不含週六、日;逾期不負保管責任)

()本計畫奉核後實施,如有未盡事宜得隨時修訂之。

 

 

102年故事媽媽認證培訓課程規劃

     初階課程:總館場次

 

日期

時間

課程名稱

課程內容

講師

10/1

(二)

09:30-12:00(連續授課)

走入繪本創作的世界-----童嘉的繪本故事

走入繪本的世界----我與繪本的相遇、創作經驗分享----來自日常生活的故事、圖與文的合奏----繪本故事的分享技巧

童嘉

13:00-16:00

一本書的完成與出版------創作歷程與甘苦點滴、換個角度看世界-----屬於小孩也屬於大人的繪本世界、提問討論與互動

10/3

(四)

09:00-12:00

進入故事的秘密花園及說故事的技巧

進入故事的秘密花園

說故事的技巧與演練

蔡淑媖

13:00-16:00

說故事的媒材及故事活動的策劃

說故事的媒材與呈現

故事活動的策劃與經營

10/8

(二)

09:00-12:00

魅力教學三部曲

肢體疊疊樂

說故事的關鍵因素、同步→連結→畫面、運用肢體畫面進行故事教學、建構俐落畫面、創意的啟發、 傳遞清晰的訊息

李佩玲

13:00-16:00

音樂魔力

聲音魔法師

專注力劇場

說故事與音樂的運用、故事情境的營造、聲音在說故事裡的運用、聲音與表情的開展、聲音的感染力與熱情啟動、專注力與說故事關係、 專注與放鬆、專注的力量

10/9

(三)

09:00-12:00

說故事實作

分組討論(成果驗收),由資深故事媽媽示範分享,帶領學員實習。

書香

推手

 

 

     進階課程:總館場次

 

日期

時間

課程名稱

課程內容

講師

10/15

(二)

09:00-12:00

讓繪本說演成為完美演出

繪本表現形式、畫風、媒材、紙張

周姚萍

13:00-16:00

無字繪本─如何運用無字繪本

以文學性繪本為例進行線索式閱讀

10/17

(四)

09:00-12:00

繪本之賞析

藉由繪本之形式表現,領略繪本之奧妙,進而喜歡繪本,懂得如何挑選繪本。

林子瀞

13:00-16:00

從一隻蝴蝶說起

肢體、聲音、表情、道具的運用

10/18

(五)

09:00-12:00

故事你我他

藉由說故事來訓練學員的邏輯思考及語言表達的能力,同時也是訓練記憶力及抓重點的能力,甚至是觀點建立的學習。

林竹君

13:00-16:00

立體故事書

運用各式不同方式的引導,讓學員學習尋找更多面向去創作故事及發展說故事的可能性。

10/23

(三)

09:00-12:00

故事擂台會

分組討論(成果驗收),由資深故事媽媽示範分享,帶領學員實習。

書香

推手

 

     初階課程:岡山文化中心分館場次

 

日期

時間

課程名稱

課程內容

講師

10/30

(三)

09:00-12:00

進入故事的秘密花園及說故事的技巧

進入故事的秘密花園

說故事的技巧與演練

蔡淑媖

13:00-16:00

說故事的媒材及故事活動的策劃

說故事的媒材與呈現

故事活動的策劃與經營

11/6

(三)

09:30-12:00(連續授課)

走入繪本創作的世界-----童嘉的繪本故事

走入繪本的世界----我與繪本的相遇、創作經驗分享----來自日常生活的故事、圖與文的合奏----繪本故事的分享技巧

童嘉

13:00-16:00

一本書的完成與出版------創作歷程與甘苦點滴、換個角度看世界-----屬於小孩也屬於大人的繪本世界、提問討論與互動

11/8

(五)

09:00-12:00

魅力教學三部曲

肢體疊疊樂

說故事的關鍵因素、同步→連結→畫面、運用肢體畫面進行故事教學、建構俐落畫面、創意的啟發、 傳遞清晰的訊息

李佩玲

13:00-16:00

音樂魔力

聲音魔法師

專注力劇場

說故事與音樂的運用、故事情境的營造、聲音在說故事裡的運用、聲音與表情的開展、聲音的感染力與熱情啟動、專注力與說故事關係、 專注與放鬆、專注的力量

11/13

(三)

09:00-12:00

說故事實作

分組討論(成果驗收),由資深故事媽媽示範分享,帶領學員實習。

書香

推手

 

 

高雄市故事媽媽認證培訓課程報名表

£初階 (總館)      £進階(總館)           £初階(岡山文化中心分館)

   

 

   

 

  

 

現居住地

 

   

£      £

   

O             H               ()

E-MAIL

 

個人基本資料(必填)

志工經驗

£現任志工       £曾任志工       £想當志工

   

£   £公教人員  £服務業  £軍職   £

£家管 £其他____________________________

   

£國中  £高中職  £大專院校  £碩士以上

曾上過說故事

相關培訓課程

£沒有 £8小時  £18小時 £其他

說故事經驗

£沒有  £未滿1  £1年以上 

※注意事項:

1.報名進階課程者,請檢具18小時以上說故事專業課程相關研習證明文件影本。

2.資料不齊全者不予受理。

3.為維護學員上課品質,本課程全程禁止攜帶小朋友入場

4.本課程完全免費,請珍惜資源審酌是否能全程參與課程再予報名

5.請假3小時以上,即喪失上課資格。

 

 

 

102年高雄市立圖書館說故事(戲劇說演)志工招募調查表

◎歡迎對說故事(戲劇說演)有興趣之熱心人士,踴躍投入本館活動志工行列

特殊專長

£繪本製作£兒童繪書£美工設計£樂器演奏

£活動策劃£攝影£其他_____________

可值勤時間

※請以1.2.3.4填寫最適合時間,本館將依實際需求,以您填寫的順序安排值勤時段

£週一至週四上午  £週一至週四下午   £週五上午

£週五下午        £週六上午         £週六下午

£週日上午        £週日下午     

 



下載檔案圖示  個人實習成果表

下載檔案圖示  個人實習登錄表

下載檔案圖示  課程實施計畫

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